<big id="rh1ff"><progress id="rh1ff"><menuitem id="rh1ff"></menuitem></progress></big>

<progress id="rh1ff"></progress> <big id="rh1ff"></big>

    <progress id="rh1ff"><menuitem id="rh1ff"><cite id="rh1ff"></cite></menuitem></progress>

    新浪博客

    一碗面引發的成長——讓媽媽的愛不再是束縛

    2020-11-17 12:44閱讀:

    鄭委老師

    《為孩子做出1%改變》作者

    關注

    前言

    學習愛與幸福讓我們獲得很多正確的知識,同時,很多人會發現愛與幸福理論通俗易懂,一學就會,可面對孩子、愛人、父母的時候,遇到事的時候,才發現自己什么都做不到。這正是修行的難之所在。

    愛與幸福常說:做那些你做不到的正確的事,才叫修行。修行就是無數次做不到換來一次真正地做到。

    小淇就是這樣慢慢體驗和踐行過來的。

    曾經的小淇活在無明中,讓自己痛苦,也讓身邊人痛苦,身體也出了問題;

    學習之后,她有了正確的知識,知道了踐行的方向,可這只是腦子明白,內心卻沒有真明白,所以,只要能努力忍住錯誤的行為,少犯錯就是進步。這也是修行的必經之路。

    現在,她
    用無數次做不到換來了一次、二次、甚至更多次地“做到”,當做到的次數越來越多,她的能量才能得到真正的提升,幸福的感覺也會隨之而來。

    下面讓我們一起來看看小淇的踐行故事。

    一碗面引發的成長——讓媽媽的愛不再是束縛
    正文

    |小淇



    場景:媽媽和我一起去小吃店里,準備買早點吃。


    媽媽:你想吃啥?自己選。


    我:那就點個米線吧!


    媽媽:米線沒有營養,吃面條好。


    我:停頓了5秒說:媽媽,我還是想吃米線。


    媽媽:點點頭,直接沖著老板娘說:不放味精和辣椒,來兩碗面條。





    接下來的呈現,分為三個階段的我

    第一個階段:(學習之前)

    我的內心:一下被刺激到了,這是不尊重我!又要問我想吃什么,我說了又不聽我的,表面一套做法一套,控制欲太強了吧,逼我非要聽她的話,她說的是她認為的對我好,我不想被控制,不想被強迫,不想要你自以為是的“為我好”,我不要,我不要……抓狂中……


    我的具體行為:提高自己聲音八百度后,尖叫著發火,向媽媽大吼“我要吃米線,我不吃面……”

    媽媽:看到我“歇斯底里”的表情,被我嚇到不知所措,趕緊讓老板娘換成一碗面一碗米線。

    接下來:我生著氣地吃著米線,或者直接一口不吃。



    第二個階段:(學習后很長一段時間)


    我的內心:不被尊重、被控制、被強迫的感受頓時出現,馬上又被愛與幸福的理論壓下去,心想“親愛的淇,別發火,有情緒了一定是自己的問題,別任性,別沖媽媽發火?!?/span>

    我的具體行為:憋著不說話,也不高興,心里裝著“大大的委屈”,拉著臉吃完面,悶頭回家。




    第三個階段:(今天)


    我的內心:突然間莫名的感動,眼睛里看著83歲的老媽,依舊用盡了她的全力保護我,點她認為最好的東西給我,她做到了她能做的一切。我呆呆地看著她,突然想流淚,說不出的感動,真的是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”。

    我的具體行為:“謝謝媽媽,趕緊過來在這里坐一下?!睉阎鴾嘏酝赀@碗面,覺得自己是這個世界上最幸福的人。

    后來,過了兩小時,看看媽媽情緒挺好的,我跟媽媽聊天。

    我:“媽媽,你想不想聽聽我今天為什么要點米線?”

    媽媽:“米線營養不高,你的身體不好,吃面條會更好?!?/span>

    我:“媽媽,那你是否知道我已經吃了三個月的面條了,今天偶爾出來想吃一次米線而已?!?/span>

    媽媽特別驚訝的表情,張大嘴呆了幾秒,說:“媽媽不知道呀!好孩子,媽媽不該逼你再吃面條的,媽媽回家給你煮米線好嗎?”

    感動得說不出話來,拉著媽媽的手說:“媽媽,我沒有責怪你的意思,我今天多吃一碗面沒有啥,你別自責??!我說出來的原因是看到了你那么大年紀還用盡全力來保護我,謝謝媽媽,我愛你??!

    媽媽馬上抱著我:“媽媽也愛你,我的好女兒……”

    無限感動中……

    【續后】
    奇跡般的是,接下來的日子,媽媽突然開始不再強迫我吃她認為好的東西了,她開始尊重我,開始詢問我想不想吃了。

    原來,這就是幸福的滋味,幸福來得好突然……




    結 語

    小淇的分享生動細膩很溫馨,滿滿的幸福味道??墒?,對于小淇而言,從第一階段走到第三階段,卻是跋山涉水,跨過了幾萬里。

    小淇第一階段的心態和行為,相信很多人都會感同身受,父母真的愛我們,卻不是真愛,所以常常讓我們不舒服,我們也常常讓父母不舒服。


    第二階段是在學習后,有了正確的知識武裝自己,腦知道了,內心還是會被各種不舒服控制著,也就是我們常說的“心腦打架”的過程。


    這時候最重要的不是自責,不是否定自己,而是看到自己的進步,去堅持。自責和否定都會讓人對自己、對理論產生懷疑而放棄。

    在此文章發布之前,我與小淇有過交流。她說:




    ? 我剛學習愛與幸福時,很努力,當我停止了原有的錯誤時,家里開始變好了,身體也開始變好了。

    于是,我就進入了舒適區,不再那么努力成長和踐行了。

    在疫情之后,因為女兒出現反復,我就去上了重慶的心靈小院研修,收獲很大,也就繼續聽話乖乖踐行。

    ? 女兒到了重慶小院,在茅英姿老師、廖老師、謝勇老師、江禮文老師強有力的愛心陪伴下,孩子變化很大。同時我也在這四位老師合成一體的陪伴和細心指導中,去和母親有了更多的和解。

    ? 踐行過程中,幾乎每天都會有很多情緒產生,我不放過自己的情緒。

    除了老師們的陪伴以外,我都會用鄭委老師給個案研修學員的黑紅圈圖反復去看事件中自己的情緒來源是什么,看到事情的真相,看到當下的自己,就這么一次又一次的積累,突然一天某個卡點就通了。


    所以,請家人們一定要記牢:唯有堅持不斷地從自身改變,跳出自己的感受,負全責、清垃圾,把不舒服給清理掉,才能達到第三階段。那時候你就開始越來越通透,所謂的艱難才能成為你生命成長中的財富。




    學習愛與幸福不僅僅要學習正確的知識,更要去做正確的事,在事上煉,通過學習和踐行去尋找真理和正道。





    近期課程與活動公告




    愛相伴個案研修
    行自我 幸福人生


    愛相伴個案研修第13期(杭州)(點擊鏈接查看詳情)


    一碗面引發的成長——讓媽媽的愛不再是束縛

    愛相伴?生命成長研心會第三期(天津站)(點擊鏈接查看詳情)


    愛反哺
    家庭倫理正常
    飽覽祖國大好河山

    愛相伴 ? 孝親之旅第十期(南京站)(點擊鏈接查看詳情)

    我的更多文章

    下載客戶端閱讀體驗更佳

    APP專享
    天天棋牌下载