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    新浪博客

    喜爸說,5000小時都不能搞定數學。
    其實這個觀念我是非常認同的,我評估的結果也是一樣的。
    當然喜爸說的這個5000個小時,包括學校授課在內。
    我正是評估到巨大的學習量,所以博客上說放棄了初中各種培優,包括中考壓軸和平面幾何各種難題。就搞了500小時代數變形,就不搞了。
    你比如說,不等式專題,我看了日本代數學辭典的,要搞一遍,要200小時;小學搞幾何模型的旋轉模型,快要花了一個月了,我從網上抄襲整理的旋轉模型還被幾個數學老師要走。這還沒輪到動點呢。如果再看競賽,那范圍又廣了去了。
    若非有超人的智商,就以我家的學習能力,給我1000小時,也許,也只是說也許,能把中考壓軸搞熟悉。但也不搞保證滿分。而北京中考數學滿分就100分,耗費那么大精力,高中英語也許搞了兩遍了。
    問題是,耗費這么大精力,我覺得也很可能對高中沒那么大的幫助。針對的仍然是中考。初中那點東西,拿到高中一比,又不值一提。
    高中其實也是一樣。
    高中如果你任性搞,仍然搞不過來的。
    所以,高中數學,基本我第一選擇就是龍門專題。(面向中高檔次學生)
    未來孩子上了高中,一個是搞好課內作業,不要小看這個課內作業。高中即便是菜中,課內作業仍然非常有難度,不是初中可比;其次就是搞好龍門專題,進行拔高。
    其余的東西,不敢搞啊不敢搞。
    好像qq麻將,有這么一個配音:“要不起!”
    數學本身也如同汪洋大海,隨便一個小樹杈,也夠你搞個上百小時。如果我們只計算學校外的可支配時間,假如每天2小時,三年總共2000小時,每科分到300小時。這300小時你能把數學作業搞好,做好一套龍門專題,再反復刷卷耗費個百八小時,這就不錯了。
    所以說,高中數學,不算學校的,只能按300小時來預算。
    刷卷去掉100小時,再把龍門專題全都做下來,200小時夠嗎?
    所以,算下時間帳本,高中范圍內,充其量能完成龍門專題一套。
    初中范圍內,我已經用光時間配額。一分鐘也不敢投入了。
    所以我認同喜爸看法,確實5000小時也不夠,但是我選擇放棄,咱們不搞競賽,初中混過去,高中最多一套龍門專題。其余任何想法沒有了。
    要不起啊,要不起,時間也傷不起。

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